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Salles de débriefing
La faculté met à disposition deux salles de débriefing d'une capacité de 12
étudiants dans chaque salle, où l’enseignant surveille et évalue le comportement et les performances des élèves
face au scénario simulant un hôpital en présence de patients, puis décide de
l’adéquation des connaissances et des compétences de l’élève pour faire face à
certains changements et interventions.
salles de patients simulées
Il y a six salles de patients pour la simulation :
-Salle de Simulation cœlioscopique : Il contient un simulateur de laparoscopie
et un simulateur d'endoscopie gastro-intestinale et bronchique, ainsi que deux
appareils permettant d'apprendre les bases du système de chirurgie
laparoscopique. Le simulateur permet aux étudiants de ressentir l'expérience de
la réalisation d'examens réels du tractus gastro-intestinal et du système
bronchique, ainsi que de la transmission en direct d'opérations laparoscopiques.
- Salle de simulation pour accouchement naturel et de soins infirmiers
pédiatriques : Les salles contiennent des mannequins de simulation haute
fidélité qui ont la capacité de montrer et de communiquer une respiration
normale, des bruits respiratoires, des battements cardiaques et des impulsions
tactiles dans tous les lieux naturels. De plus, chaque mannequin est connectée
à des appareils de surveillance dans la pièce qui montrent
l'électrocardiogramme, l'oxygène. compteur, pouls et tension artérielle. Sang
et autres données biométriques. Les étudiants formés peuvent effectuer
n'importe quelle procédure sur les simulateurs, comme la défibrillation, la
respiration au masque et l'installation de tubes de respiration artificielle, en
utilisant des respirateurs de haute qualité répondant aux normes
internationales.
- Salle de la réanimation équipée d'un système audiovisuel : il contenant
des mannequins de simulation qui fonctionnent électroniquement pour les
programmes de simulation de réanimation cardiaque et pulmonaire, Il
comprend également la transmission directe du processus de réanimation
pour les enfants et les adultes.
- Salle de simulation pulmonaire et cardiaque
- Salle d'échographie : Elle contient des équipements de
simulation d'ultrasons générés par ordinateur, permettant d'apprendre aux
étudiants à réaliser des échocardiographies, des échocardiographies
abdominales et gynécologiques, ainsi qu'à interpréter des images
échographiques à l'aide de mannequins.
En plus d'un échographe portable haute résolution avec transducteur. Cela
permet de créer un environnement d’apprentissage immersif pour la simulation
échographique qui permet une acquisition de compétences en période plus
courte.
- Salle polyvalente : Il est utilisé pour améliorer les compétences d'examen
des patients, ainsi que les compétences procédurales, il comprend une
formation à diverses procédures médicales, notamment la suture des plaies,
les injections intraveineuses, etc.
Le systéme interne de centre
- Les étudiants sont toujours encouragés à poser des
questions.
- L’absence d’un étudiant à plus de 25 % des séances du
centre de simulation entraînera l’exclusion de l’étudiant
de l’unité.
- Chaque cours contient un programme et une
description ainsi que plus d'informations sur la politique
d'absence.
- Les étudiants doivent être physiquement et
psychologiquement préparés à exécuter des
compétences de simulation.
- Le port d'un tablier est obligatoire avant d'entrer dans le
centre.
- L’étudiant n’est autorisé à manger ni à boire aucun
aliment ou boisson à aucun moment à l’intérieur du
laboratoire.
- Seuls les étudiants inscrits aux cours de simulation sont
autorisés à entrer dans le centre.
- Les étudiants doivent manipuler les dispositifs,
équipements et machines médicaux avec une extrême
prudence.
- Les étudiants doivent maintenir la propreté des salles
- Il est interdit aux étudiants d'utiliser les téléphones
portables ou les réseaux Internet pendant les séances
de simulation.
- Il est interdit aux étudiants de pénétrer dans les salles
de contrôle et le bureau de coordination ou de se
rassembler dans les couloirs sauf demande contraire.
- Les étudiants doivent traiter les mannequins utilisés
pour la simulation avec le même respect qu’ils
traiteraient avec les patients.
- Il est interdit aux étudiants de toucher les ordinateurs
utilisés pour contrôler les mannequins.
- Les étudiants ne sont pas autorisés à se trouver seuls
et sans surveillance à l'intérieur du centre, et le
surveillant ou le professeur du cours doit être présent
pendant toute la durée du stage.
- Un rapport doit être soumis directement et
immédiatement aux employés du centre de tout
dysfonctionnement pouvant survenir à l’un des
équipements de simulation.
- Les étudiants doivent garder la zone de formation
pratique propre et organisée pour les séances de
simulation ultérieures.
- Les étudiants ne sont pas autorisés à placer des
marques avec des marqueurs, tout type de stylo ou tout
autre liquide ou encre sur les mannequins. Si une